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标题: 孩子们不好好完成作业怎么办? [打印本页]

作者: 黄银多    时间: 2010-6-3 10:36     标题: 孩子们不好好完成作业怎么办?

今天早上我检查学生们星期天的作业时发现,我们班有几个孩子没有交作业。课间我问他们为什么没有交时,他们的回答让我特别生气。他们只是说自己没有带书,没法做所以就没做。当时听了很生气,想关他们一定是在撒谎。但也不知用什么好的办法来解决。
一早上我都在想这件事,怎样能让孩子们认真地完成作业呢?
一、让学生明白写做业的重要性。作业是对一天当中所学知识的一个巩固,同时它也是为下一节课打基础, 如果当天的没有学好,是夹生饭,那会直接影响到下一节课的学习,所以每节知识在当天都就掌握了。
二、布置的作业要有针对性。针对性本节课的内容完成相应的练习,不要是不看题,布置一大堆,有时作业一多,做的慢的学生就不想做,反正是写不完还不如不写,所以在数量上要把握好。
三、作业题的设计要有层次性。针对不同知识水平的学生,老师不要一刀切,让不同层次的学生完成不同的练习。这样一来好学生吃的好,后进生也吃的饱。
四、老师要认真检查。这也是促进孩子们完成作业的一种方法,小学生年龄小,自觉性差,如果老师不检查,他们就可能耍滑头,不写了。
以上只是我自己的一点拙见,如果大家有什么好的方法,我们可以共同交流。
作者: 张黄    时间: 2010-6-3 12:46

[s:2] 基本说全了
作者: 桂塘    时间: 2010-6-3 16:35

[s:2] 你到底想干嘛?自问自答 [s:2]
作者: 汪洋小溪    时间: 2010-6-4 08:37

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作者: 双分    时间: 2010-6-4 10:35

应该说成孩子不完成作业所采取的措施。不是自问自答。
作者: 苗实    时间: 2012-5-19 04:25

怎么才能做到因材施教?学生那么几十个,每个都有自己的个性特点
作者: 苗实    时间: 2012-5-19 04:30

怎么才能做到因材施教?学生那么几十个,每个都有自己的个性特点




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