【案例描述】

经过上级扶贫办的精准识别，旺屋村委是我镇六个贫困村之一，而我校就位于这个最为贫困的村里，为加快村民的脱贫步伐，不断提高村民的精神素养，2015年经上级批准，将在我校新建一栋2000多平方米的幼儿园项目，由于学校地窄人多，征地就成了学校又一大难题。

为了将项目工程尽快实施，责任督学到校检查初期就各项工作的准备情况提出了指导意见，希望学校充分利用社会资源及时落实项目工作；2015年底督学和学校学校领导主动联系村委和相关村民，将征地的具体情况向他们领导反映；2016年初，上级多方领导到校现场察看了解具体情况，在督学与学校的积极协调下，沙坪镇政府、中心校、灵山教育局等单位的领导亲临现场察看，并就征收赔偿问题进行商议；但是由于所征收的地皮涉及村民较多利益，利益上，有个别村民为了几棵不值钱的树木肆意抬高赔偿价格，有的为了几根竹子夸大其词，更有的搬出风水学、迷信说等落后思想哭爹喊娘......思想上，多数村民没有深刻认识到新建幼儿园将对本村孩子有多大的帮助，所以从最初的商议、发动、筹集、再到后面的赔偿等，历经三年多的时间。

【案例分析】

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