窦桂梅　北京清华大学附属小学副校长。特级教师，中学高级教师，全国模范教师，教育系统劳动模范，全国师德标兵，提名十杰教师。2001年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一在人民大会堂作专题报告。
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薛法根　特级教师，中学高级教师，江苏吴江盛泽小学校长。1999年起，致力于小学语文组块教学研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念，并初步形成了组块教学模式。曾先后在《人民教育》等报刊杂志上发表了50多篇论文。1995年被评为江苏省优秀教育工作者，1996年被评为苏州市“十杰”教师，1998年荣获江苏省“红杉树”园丁奖金奖，1999年被评为江苏省名教师，2001年荣获全国模范教师荣誉称号。2002年获第五届全国“十杰教师”提名奖。
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李白坚    上海大学教授，上海市写作学会副会长，中国青少年写作研究会副会长。著有小学、初中、高中以及教师用书《大作文》系列四册、《快乐大作文》教学VCD、作文教学软件《大鼻子李教授：小学生快乐大作文》、《大鼻子李教授—新体验作文》、家教读物：《怎样打孩子》等。学术专著有《走向素质教育》、《中国出版史》、《中国出版文化概观》。主编有《中国新闻文学史》、《大学题型写作训练规程》、对外汉语教程《黄河·长城》、《做游戏、学汉语》。曾在《语文报》开设“作文红茶馆”，在《作文世界》主持“快乐大作文课堂”。多次应邀赴香港、新加坡和美国，为当地中小学生演讲或作公开课。
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曹永鸣    语文特级教师，中学高级教师，现任黑龙江省哈尔滨市花园小学副校长。国家级第三批骨干教师培训班学员，全国小语会青年教师研究会会员，哈尔滨市小学语文学科带头人，市兼职教研员。曾获全国模范教师、黑龙江省第四届现代园丁奖、黑龙江省中青年专家、哈尔滨市第五批有突出贡献的中青年专家、哈尔滨市20名师、哈尔滨市优秀共产党员标兵等荣誉称号。
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熊生贵　特级教师，中学高级教师。基础教育课程改革国家级培训者，省课程改革师资培训讲师团成员，省“国培计划”专家组成员，市课程改革专家组成员。西南大学教育硕士生导师，成都大学特聘教师继续教育授课专家。2007年中国小学语文年度人物，省首批（1991年）青年骨干教师，市有突出贡献的拔尖人才，市优秀青年，市知名教师。
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王崧舟　特级教师，现任浙江省杭州市拱宸桥小学校长。他的语文课在中国教育电视台《名师讲坛》栏目播出，《语感教学法》入选教育部《中国名师》音像专著工程。他先后应邀赴北京、上海、西安、武汉、福州、广州、太原、南京、济南、郑州、杭州等100多个城市开　　设教学摩课200多节次。先后出版学术专著3部，公开发表学术论文50余篇。
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武宏钧，安徽省阜阳市铁路学校教研室主任。安徽省特级教师、中学高级教师、享受国务院特殊津贴的作文教学专家，“纪念改革开放30年基础教育影响人物30人”之一，首届全国教育改革创新先锋教师，全国百佳语文教师，《创新作文》实验教材主编，《小学写作课本》实验教材主编，《新作文》杂志2007年第八期向全国推荐的中国名师——基础作文法创始人。《语文教学通讯·C》封面人物。
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宋运来，著名特级教师，现任南京市莫愁湖小学副校长。江苏省优秀班主任、江苏省教育科研先进个人、江苏省优秀园丁。《教育文摘周报》头版报道先进教育人物，《小学教学》《教师教育》等封面人物。
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闫  学　特级教师，现任杭州市拱墅区教育局教研室担任小学语文教研员，区小幼教研中心主任，区小学语文名师研修班导师。曾在《中国教育报》《人民教育》《中国小学语文教学论坛》等报刊发表文章百余篇，在《中国教师报》开设个人专栏，是《中国小学语文教学论坛》、《小学青年教师》杂志的封面人物。
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李卫东　全国优秀教师、天津市南开区特级教师、天津市劳动模范、天津市学科带头人、中学高级教师、《中国小学语文教学论坛》封面人物、天津市小语会理事。现任教于天津市南开实验学校。他创立“小学语文感悟式教学理论”，研究成果获天津基础教育教学成果一等奖第一名、全国小语会一等奖。
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祝禧，江苏省海门市东洲小学校长，美学硕士。江苏省特级教师，中学高级教师，“文化语文”倡导者。江苏省教育科研先进个人，南通市教育局认定的“南通市中青年名师工作室”领衔名师。
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魏星，1971年生，江苏邳州人，现系无锡市崇安区教育局教研室工作，中学高级教师，江苏省语文特级教师，国家课程标准苏教版小学语文教材编委。
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高本大·江苏苏州吴中人·祖籍：浙江萧山
    全国中小学千名骨干校长研修班结业学员、苏州市中小学教育名家（首批·全市共3人）、省特级教师、中学高级教师、江苏省第九批特级教师评委、江苏省职工自学成才先进个人、南京师范大学全国小学语文骨干教师国家级培训班主讲教授、苏州市名校长、苏州市第三期名校长名教师培训班教育实践导师、苏州市小学语政学科Ⅲ共同体主持人、苏州市吴中区苏苑实验小学校长及党总支书记。曾在专题场合分别受到时任党和国家领导人李岚清、钱其琛等接见。
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岳乃红，女，1972年4月生，1993年8月参加工作，大学本科学历，教育硕士，中学高级教师，江苏省特级教师，曾获得全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人等荣誉称号。曾先后主持省级课题3项，市级课题1项，参与国家、省级课题研究3项，有30多篇教育教学论文公开发表。近十年来一直致力于儿童阅读推广事业，2004年出版了个人专著《班级读书会123》。
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张学伟　特级教师，中学高级教师。1989年从教，扎根农村16年，2005年调入江苏丹阳市实验小学工作。多年来，潜心于“开放课堂，自读自悟”的阅读教学研究和“小学生体验作文”教学尝试。《中国小学语文教学论坛》封面人物。
张学伟语文工作室


黄亢美　著名特级教师、 全国优秀教师，广西小学教育研究中心、广西小学教师培训中心、广西师范学院小学教师培训部教研员，广西基础教育课程改革专家指导委员会小学语文学科组组长、全国字理教学研究中心副理事长。
黄亢美的博客


朱瑛，男，1962年7月出生，江苏淮阴人，中共党员。1981年毕业于淮安师范，1995年毕业于中央党校函授学院大专班，小学高级教师，1998年江苏省第六批中小学特级教师，他多年研究自主阅读教学，先后几十次面向市内外开课，二十多次应邀到省内外作讲座。他参与并主持过多项国家省、市级立项课题的研究，在《人民教育》《小学语文》《小学语文教师》《小学语文教学》《语文教学通讯》《小学教学研究》《中小学管理》等省级以上报刊发表教学论文400多篇，其中10余篇被中国人民大学资料中心全文转载，尤其是近几年发表的100多篇课改论文，颇有影响。
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滕衍平，1975年3月生人，江苏省特级教师，中学高级教师，曾获江苏省小学语文优秀青年教师，徐州市青年名教师，铜山县名教师、十佳教师等称号。现任教于江苏省徐州市铜山区三堡实验小学。课堂教学获全国第二届苏教版阅读教学课堂大赛特等奖。在《人民教育》《中国教育学刊》《语文教学通讯·小学刊》《小学语文教学》《小学教学·语文版》等核心期刊发表教育教学论文100余篇。主编、参与编写各类教学用书10余种。近年来多次受邀在山东、河南、安徽等多地讲课、讲座。
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张敬义，1962年3月生，1999年北师大研究生班结业，特级教师，中学高级教师，江苏省铜山县教研室副主任，国家课程标准苏教版小语教科书编委，凤凰出版传媒集团《七彩语文·写字》副主编，教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心特约研究员，徐州市拔尖人才，教育部基础教育课程教材发展中心小学语文远程研修特邀嘉宾，参与《识字写字教学的问题与对策》拍摄。1999年获全国作文教学竞赛课一等奖，在省级以上刊物上发表论文100余篇，出版了《探寻语文教育的真谛》专著，成为《语文教学通讯》《小学教学》《徐州教育科研》的封面人物……近年来，先后到内蒙、陕西、山西、山东、河南、湖北、广西、贵州、云南、江西、安徽、江苏等省市做学术报告100余场，积极投身于国家语文新课程改革实验，其“构建本色课堂，开展七彩活动”获首届江苏省基础教育教学成果奖二等奖。
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