10月14日，《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》印发，提出中小学应严格按要求配齐思政课教师，并建立中小学思政课教师退出制度。

“引导中小学生扣好人生第一粒扣子，是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。”据悉，该《意见》由教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门印发。

教师队伍配备管理上，《意见》指出，核定或调整中小学编制时应充分考虑思政课教师配备情况，严格按要求配齐思政课教师；严把选聘政治关、师德关、业务关，让师德高尚的人讲思政课。

同时，《意见》提出，建立中小学思政课教师退出制度，对在教育教学活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策的按相关要求从严处理，对违反职业道德行为的、不能胜任思政课教学和未按要求完成培训学时的及时调离或退出思政课教师岗位。

《意见》明确了多种举措提升中小学思政课教师素质能力，包括建立中小学思政课教师轮训制度；制定出台中小学思政课教师专业标准；建立健全实践教育和校外实践锻炼制度，定期组织中小学思政课骨干教师出国研修；实施中小学思政课骨干教师提升计划；健全中小学思政课教研员示范授课、巡回评课制度等等。

在评价激励机制上，《意见》要求突出课堂教学质量和育人实效的导向；推进国家级中小学思政课名师工作室建设；健全中小学思政课教师表彰奖励机制，选树优秀思政课教师先进典型，在有关表彰中向思政课教师倾斜。

《意见》要求各地中小学校党组织书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。

新京报记者 冯琪 校对 王心

10月14日，《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》印发，提出中小学应严格按要求配齐思政课教师，并建立中小学思政课教师退出制度。

“引导中小学生扣好人生第一粒扣子，是每位中小学思政课教师的神圣职责和光荣使命。”据悉，该《意见》由教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门印发。

教师队伍配备管理上，《意见》指出，核定或调整中小学编制时应充分考虑思政课教师配备情况，严格按要求配齐思政课教师；严把选聘政治关、师德关、业务关，让师德高尚的人讲思政课。

同时，《意见》提出，建立中小学思政课教师退出制度，对在教育教学活动中损害党中央权威、违背党的路线方针政策的按相关要求从严处理，对违反职业道德行为的、不能胜任思政课教学和未按要求完成培训学时的及时调离或退出思政课教师岗位。

《意见》明确了多种举措提升中小学思政课教师素质能力，包括建立中小学思政课教师轮训制度；制定出台中小学思政课教师专业标准；建立健全实践教育和校外实践锻炼制度，定期组织中小学思政课骨干教师出国研修；实施中小学思政课骨干教师提升计划；健全中小学思政课教研员示范授课、巡回评课制度等等。

在评价激励机制上，《意见》要求突出课堂教学质量和育人实效的导向；推进国家级中小学思政课名师工作室建设；健全中小学思政课教师表彰奖励机制，选树优秀思政课教师先进典型，在有关表彰中向思政课教师倾斜。

《意见》要求各地中小学校党组织书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。

新京报记者 冯琪 校对 王心