普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象，这种现象就叫做儿化。儿化了的韵母就叫“儿化韵”，其标志是在韵母后面加上r。儿化后的字音仍是一个音节，但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写，如芋儿（yùr）、老头儿（lǎotóur）等。儿化是否使韵母产生了音变，取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突（即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生），若两者发生冲突，妨碍了卷舌动作，儿化时韵母发音就必须有所改变。普通话中除er韵、ê韵外，其它韵母均可儿化。有些不同的韵母经过儿化之后，发音变得相同了，故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。在具有区别词义和辨别词性作用的语境中，该儿化处理的地方一定要儿化，否则就会产生歧义。但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中，对语言的严谨程度要求较高，要尽量少用儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。如：脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。在实际的儿化韵认读中，儿化音与其前面的音节是连在一起发音的，不宜分解开来读（即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出）。但在诗歌散文　等抒情类文体中，有时为了押韵的需要，可单独发儿化韵的音，如“树叶儿，月牙儿”。 1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略微升高一点即可。如： a→ar：哪儿nǎr　　手把儿shǒubàr ia→iar：叶芽儿yièyár　　　　钱夹儿qiánjiár ua→uar：画儿huàr　　　　　　浪花儿lànghuār o→ou：粉末儿fěnmòr　　　　　竹膜儿zhúmór uo→ror：眼窝儿yǎnwōr　　　　大伙儿dàhuǒr e→er：小盒儿xiǎohér　　　　　硬壳儿yìngkér ue→uer：主角儿zhǔjuér　　　　木橛儿mùjuér ie→ier：石阶儿shíjiēr　　　　字帖儿zìtiěr u→ur：泪珠儿lèizhūr　　　　　离谱儿lípǔr ao→aor：小道儿xiǎodàor　　　荷包儿hébāor ou→our：老头儿lǎotóur　　　　路口儿lùkǒur iao→iaor：小调儿xiǎodiàor　　嘴角儿zuǐjiǎor iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 　　顶牛儿dǐngniúr 2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。如： i→ier：锅底儿guōdǐr　　柳丝儿liǔsīr　　玩意儿wányìr ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr　毛驴儿máolǘr　有趣儿yǒuqǔr 3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。如： ai→ar大牌儿dàpáir　　　　窗台儿chuāngtáir ei→er：同辈儿tóngbèir　　宝贝儿bǎobèir uai→uar：糖块儿tángkuàir　一块儿yīkuàir uei→uer：口味儿kǒuwèir　　一对儿yīduìr 4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如： an→ar：顶班儿dǐngbānr　　　　　传单儿chuándānr en→er：亏本儿kuīběnr　　　　　命极儿mìnggēnr ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr　　　　　路边儿lùbiānr in→iar：用劲儿yòngjìnr　　　　　手印儿shǒuyìnr uan→uar：好玩儿hǎowánr　　　　　拐弯儿guǎiwānr uen→uer：皱纹儿zhòuwénr　　　　　开春儿kāichūnr üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr　　　　　手绢儿shǒujuànr ün→üer：合群儿héqúnr　　　　　花裙儿huāqúnr 5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。如：－i→er：找刺儿zhǎocìr　　　　柳丝儿liǔsīr －i→er：树枝儿shùzhīr　　　　找事儿zhǎoshìr 6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如： ang→?r：茶缸儿chágāngr 　　　　药方儿yàofāngr iang i?r:小羊儿xiǎoyángr　　　　菜秧儿càiyāngr uang→u?r：竹筐儿zhúkuāngr　　　　门窗儿ménchuāngr eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr　　　　竹凳儿zhúdèngr 裤缝儿kùfèngr ong→（u上面小波浪）r：小洞儿xiǎodòngr　　　　抽空儿chōukòngr 酒盅儿jiǔzhōngr iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr 练习绕口令小杂货摊儿我们那儿有个王小三儿，在门口儿摆着一个小杂货摊儿，卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿，红糖、白糖、花椒、大料瓣儿，鸡子儿、挂面、酱、醋和油盐，冰糖葫芦一串儿又一串儿，花生、瓜子儿还有酸杏干儿。王小三儿，不识字儿，算账、记账，他净闹稀罕事儿，街坊买了他六个大鸡子儿，他就在账本上画了六个大圆圈儿。过了两天，人家还了他的账，他又在圆圈上画了一大道儿，可到了年底他又跟人家去讨账钱儿，鸡子儿的事早就忘在脑后边儿。人家说：“我们还了账。”他说人家欠了他一串儿糖葫芦儿，没有给他钱儿。小哥俩儿小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。练字音儿进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音凶，还有单弦儿牌子曲凶，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。白胡子老头儿打南边来了个白胡子老头儿，手拉着倍儿白的白拐棍儿。（重复一遍）上小镇儿二月二，上小镇儿，买根烟袋儿不通气儿，回来看看是根棍儿。一条裤子七道缝儿一条裤子七道缝儿，横缝上面有竖缝儿，缝了横缝缝竖缝儿，缝了竖缝缝横缝儿。学画画儿小小子儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿，画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿。摘自《播音主持论》

<div class=\"bt_content\"><font lang=\"ZH-CN\" face=\"宋体\"><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">普通话中有许多词汇的字音韵母因卷舌动作而发生音变现象，这种现象就叫做儿化。儿化了的韵母就叫“儿化韵”，其标志是在韵母后面加上r。儿化后的字音仍是一个音节，但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写，如芋儿（yùr）、老头儿（lǎotóur）等。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">儿化是否使韵母产生了音变，取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突（即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生），若两者发生冲突，妨碍了卷舌动作，儿化时韵母发音就必须有所改变。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">普通话中除er韵、ê韵外，其它韵母均可儿化。有些不同的韵母经过儿化之后，发音变得相同了，故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。在具有区别词义和辨别词性作用的语境中，该儿化处理的地方一定要儿化，否则就会产生歧义。但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中，对语言的严谨程度要求较高，要尽量少用儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。如：脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">在实际的儿化韵认读中，儿化音与其前面的音节是连在一起发音的，不宜分解开来读（即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出）。但在诗歌散文　等抒情类文体中，有时为了押韵的需要，可单独发儿化韵的音，如“树叶儿，月牙儿”。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略微升高一点即可。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">a→ar：哪儿nǎr　　手把儿shǒubàr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ia→iar：叶芽儿yièyár　　　　钱夹儿qiánjiár</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ua→uar：画儿huàr　　　　　　浪花儿lànghuār</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">o→ou：粉末儿fěnmòr　　　　　竹膜儿zhúmór</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">uo→ror：眼窝儿yǎnwōr　　　　大伙儿dàhuǒr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">e→er：小盒儿xiǎohér　　　　　硬壳儿yìngkér</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ue→uer：主角儿zhǔjuér　　　　木橛儿mùjuér</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ie→ier：石阶儿shíjiēr　　　　字帖儿zìtiěr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">u→ur：泪珠儿lèizhūr　　　　　离谱儿lípǔr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ao→aor：小道儿xiǎodàor　　　荷包儿hébāor</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ou→our：老头儿lǎotóur　　　　路口儿lùkǒur</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">iao→iaor：小调儿xiǎodiàor　　嘴角儿zuǐjiǎor</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 　　顶牛儿dǐngniúr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">i→ier：锅底儿guōdǐr　　柳丝儿liǔsīr　　玩意儿wányìr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr　毛驴儿máolǘr　有趣儿yǒuqǔr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ai→ar大牌儿dàpáir　　　　窗台儿chuāngtáir</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ei→er：同辈儿tóngbèir　　宝贝儿bǎobèir</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">uai→uar：糖块儿tángkuàir　一块儿yīkuàir</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">uei→uer：口味儿kǒuwèir　　一对儿yīduìr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">an→ar：顶班儿dǐngbānr　　　　　传单儿chuándānr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">en→er：亏本儿kuīběnr　　　　　命极儿mìnggēnr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr　　　　　路边儿lùbiānr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">in→iar：用劲儿yòngjìnr　　　　　手印儿shǒuyìnr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">uan→uar：好玩儿hǎowánr　　　　　拐弯儿guǎiwānr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">uen→uer：皱纹儿zhòuwénr　　　　　开春儿kāichūnr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr　　　　　手绢儿shǒujuànr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ün→üer：合群儿héqúnr　　　　　花裙儿huāqúnr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">－i→er：找刺儿zhǎocìr　　　　柳丝儿liǔsīr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">－i→er：树枝儿shùzhīr　　　　找事儿zhǎoshìr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。若主要元音妨碍了卷舌动作的话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。如：</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">ang→?r：茶缸儿chágāngr 　　　　药方儿yàofāngr</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">iang</p><p style=\"TEXT-INDENT: 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2em;\">小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">练字音儿</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音凶，还有单弦儿牌子曲凶，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">白胡子老头儿</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">打南边来了个白胡子老头儿，手拉着倍儿白的白拐棍儿。（重复一遍）</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">上小镇儿</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">二月二，上小镇儿，买根烟袋儿不通气儿，回来看看是根棍儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">一条裤子七道缝儿</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">一条裤子七道缝儿，横缝上面有竖缝儿，缝了横缝缝竖缝儿，缝了竖缝缝横缝儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">学画画儿</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\">小小子儿，不贪玩儿。画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿，画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿。</p><p style=\"TEXT-INDENT: 2em;\"></p></font><font face=\"宋体, MS Song\">摘自《播音主持论》</font></div>