<p>苏版五下</p><p><a href="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/058_jpg.jpg" target="_blank"><img title="dvubb" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/058_jpg.jpg" border="0"/></a></p><p></p><p><a href="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/059_jpg.jpg" target="_blank"><img title="dvubb" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/059_jpg.jpg" border="0"/></a></p><p></p><p><a href="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/060_jpg.jpg" target="_blank"><img title="dvubb" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/060_jpg.jpg" border="0"/></a></p><p></p><p><a href="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/061_jpg.jpg" target="_blank"><img title="dvubb" alt="图片点击可在新窗口打开查看" src="http://www.xxyw.com/ebook/10/images/061_jpg.jpg" border="0"/></a></p>

读《郑和远航》<p><br/>提领而顿，百毛皆顺。这篇文章的“领”在哪儿呢？我觉得该是这一句“郑和远洋，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。”</p><p>规模之大体现在：一、人多，两万七千八百多人。身份多样，有水手、翻译、医生、护船的兵士。二、船的数量多，两百多艘船。船的造型雄伟壮观，从船的长度、宽度、高度、桅杆的数量、风帆、容纳的人数、驾驶员的数量以具体的数字让我们感受到宝船规模之宏大。三、从整体的气势上看，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发。</p><p>时间之长体现在：从1405年到1433年的28年间，郑和从风华正茂的35岁到鬓发全白的六十多岁的老人，率领船队出洋七次。</p><p>范围之广体现在：“前后到过三十多个国家”，“一直到达非洲东岸”。</p><p>本文的结构很清晰。第一至五自然段具体写了郑和第一次远航的经过，第六自然段概括介绍郑和七次远航的情况，第七自然段综述远航的意义。运用点面结合的手法，把第一次远航写得很详细，以“扬帆启航——友好交往——战胜凶险”这一条明朗的线贯穿其中。其它六次则一带而过。这样写显得详略得当。</p><p>课文第一到第三自然段，先写送行时场面的盛大，“人山人海”、“无数面彩旗迎风招展”，再写远航的将领郑和和随行人员，人数之多，接着介绍船的情况，用数字说明船的多与雄伟壮观，这些确切的数字使人对宝船的认识更丰满了。然后写郑和出场，“健步走上指挥船”，“双手抱拳向岸上的人群告别”，“接着高举令旗，大声喊道”从他的动作语言，我们能感受到他的大将风范，威风凛凛的形象。此处，可以想象说话郑和是怎样与人们告别的，人们又是怎么祝福的？</p><p>第一自然段说“受明朝皇帝派遣”郑和出使西洋。郑和为什么要出使西洋？第四自然段做了说明——友好交往，商贸往来，是此行的目地。每到一个国家，郑和是怎么做的（赠送礼品），各国的君臣是怎么做（热烈欢迎），当地的老百姓又是怎么反应的（争相观看、惊叹不已）。在贸易往来中，主要写沿海的百姓以物易物，各地的商人与中国人做生意，赠送礼物，表达友爱。在友好交往、贸易往来中开阔了眼界，看到以前从没看到的物品，风土人情。可以进行说话训练，赠送礼品时，郑和是怎么说的？各国的君臣是怎么说的？百姓们又会怎么赞叹？</p><p>第五自然段笔锋一转，航行不总是充满着一帆风顺，和平友爱，也充满了凶险。从“天灾”与“人祸”两方面叙述。以一个比喻句，一个拟人句，写出天灾风浪之险恶，一般人遇到此种情况会怎么表现？而郑和面对险境时，又是如何表现的？镇定自若、奋勇向前、化险为夷，写出了郑和和船队的沉着冷静英勇顽强。面对海盗时，严阵以待，迅速包围，丢火把烧船，智擒海盗。体现郑和的机智勇敢。在航行的途中，郑和和他的船队还会遇到哪些困难？联系以前的课文《维生素c的故事》，体会航海的艰辛。</p><p>学习第一次远航是本课的重点。对本课有一些疑问，为什么应用数字没有统一，有的用阿拉伯数字，有的用中文数字？</p>

<strong>＜郑和远洋＞教学实录</strong><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><span line-height=\"\" 宋体=\"\"><strong>　　　　　　　　　　　　　　　　　薛寒冰</strong><span lang=\"EN-US\"><strong> </strong><p><strong></strong></p></span></span></p><p><strong></strong></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">学习要求：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">    1</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．利用专题学习网站，浏览资料，拓宽视野，对郑和远航的历史有一定的了解，培养利用现代信息技术提升学生信息素养。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">2</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．凭借语文语言材料，感受郑和为促进亚非各国人民的友好往来，不怕困难，顽强探索的精神，激发学生向郑和学习，为振兴中华而发愤努力的情怀。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">3</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．培养学生团结协作精神，自主学习的能力及问题意识，训练创新能力，培养语言表达能力。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">学习重点：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">1</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．利用网络自主查寻，拓宽视野，进一步了解郑和远航的历史。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">2</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．理解课文内容，激发为振兴中华而发愤努力的情怀。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">教学难点：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">让学生真正感受到郑和下西洋的艰难和重大意义。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">学习准备：网络环境<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">教学过程：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">一、复习导入<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">1</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．师：同学们，上节课我们学习了《郑和远航》这篇课文，（指着板书说），你知道课文告诉了我们什么？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：课文告诉我们郑和曾<span lang=\"EN-US\">7</span>次下西洋，课文重点写了郑和第一次下西洋。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：对，郑和曾<span lang=\"EN-US\">7</span>次下西洋。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：课文告诉我们郑和在航行途中充满了凶险。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：对，郑和在航行途中充满了凶险。（板书：航行）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：课文告诉我们郑和到达许多国家，并与他们友好交往。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：对啊。（板书：到达）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：课文告诉我们郑和远航意义重大。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：对，（但不要板书）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">2</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．生：课文告诉我们扬帆启航的场面，非常雄伟、壮观。（板书：启航）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">A</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：那扬帆启航什么地方给你留下最深刻的印象。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：我觉得<span lang=\"EN-US\">1405</span>年<span lang=\"EN-US\">7</span>月<span lang=\"EN-US\">11</span>日郑和第一次出使西洋时，苏州府刘家河码头边人山人海，无数面彩旗迎风招展。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：这说明郑和第一次远航举国上下，君臣老百姓都非常重<u>视郑和的第一次远航。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></u></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：宝船给我留下了深刻的印象，宝船有十多层楼房那么高，可乘坐一千多人，船上还配备着航海罗盘等先进仪器。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：好的，宝船说明了我国当时造船业已经<u>很发达</u>了。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">B</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：还有吗？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：我觉得郑和对自己的远航充满了信心，他大声喊道：<span lang=\"EN-US\">“</span>起航<span lang=\"EN-US\">”</span>，就说明他对自己出使西洋充满了信心。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：是的，郑和的话铿锵有力，我们相信他不会辜负全国人民对他的希望。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">二、过渡：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">1</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．同学们说的真不错，在<span lang=\"EN-US\">1405</span>年<span lang=\"EN-US\">7</span>月<span lang=\"EN-US\">11</span>日，<span lang=\"EN-US\">600</span>多年前的一天，（板书：<span lang=\"EN-US\">600</span>多年前）当时的船、人们、欢送场面给我们留下了深刻的印象<span lang=\"EN-US\">.</span>（相应板书：宝船、人、场景）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">郑和率领船队浩浩荡荡出发后，到达各个国家是怎样和各国进行友好交往的，航行途中遇到了哪些凶险？郑和又是怎样克服的<span lang=\"EN-US\">.</span>今天，让我们再一次走进郑和，借助<span lang=\"EN-US\">“</span>郑和远航专题学习网站<span lang=\"EN-US\">”</span>，选择一个方面，借助网上的图片、视频、文字等信息，并认真品读课文的语言文字，进行学习。好不好？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：好。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">2</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．投影出示学习提示。（投影可以一直打开，内容放在任务栏里）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">学习提示：选择<span lang=\"EN-US\">“</span>友好交往<span lang=\"EN-US\">”</span>、<span lang=\"EN-US\">“</span>战胜凶险<span lang=\"EN-US\">”</span>一个方面，借助网站进行学习。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">1</span>）和同学交流，你发现了什么？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">2</span>）品读课文，你又发现了什么？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">3</span>）郑和远航什么地方最让你感动？为什么？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">三、学生网上自主学习。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">四、交流：<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（一）师：你选择的是什么？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">1</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．（<span lang=\"EN-US\">1</span>）生：我选择的是友好交往这部分内容。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：跟他说得一样的同学举手。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：说说为什么选择友好交往这一方面进行学习呢？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：因为友好交往能够反映郑和是一个和平使者。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：从哪里可以体现呢？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：（友好交往<span lang=\"EN-US\"> 5 </span>第<span lang=\"EN-US\">2</span>页）我从网上了解到<span lang=\"EN-US\">,</span>郑和船队到达木古都时，国王亲自去欢迎，郑和承上明成祖的信后，向国王和王妃赠送了丝织品、陶器和茶叶。国王也送给明朝皇帝一只珍贵的动物，叫做<span lang=\"EN-US\">“</span>麒麟<span lang=\"EN-US\">”</span>，也就是非洲长颈鹿。我觉得郑和向国王赠送丝织品，国王也把他们国家珍贵的麒麟送给明皇朝。可以看出郑和是与各国国君友好交往，促进了两国之间的友谊。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：郑和和木古都等国家互赠礼品<span lang=\"EN-US\">,</span>友好往来，增加了两国之间的友谊，促进了亚非各国人民的友好往来。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">2</span>）师：还有谁来说吗？<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">生：（友好交往：<span lang=\"EN-US\">3</span>第一页）中国的丝织品、瓷器、茶叶等早就名扬海外，深受百姓青睐，他们用香料、珊瑚来跟中国交换。我看到的珊瑚真是太漂亮了，当时中国人看了肯定和我一样喜欢，请老师转播一下，让同学们都欣赏一下。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：好的，刚才几位同学都说到了郑和与外国互赠礼品<span lang=\"EN-US\">,</span>心情愉快，同时也表明这些国家都愿意和中国建立和发展友好关系。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">3</span>）老百姓听说明朝使者船队来了，而且使者的态度友好，都扶老携幼，争相观看，看到雄伟壮观的宝船<span lang=\"EN-US\">,</span>个个惊叹不己。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师<span lang=\"EN-US\">:</span>对<span lang=\"EN-US\">,</span>当时中国的宝船是世界上绝无仅有的<span lang=\"EN-US\">,</span>令观看宝船的老百姓惊讶<span lang=\"EN-US\">.</span>不断感叹。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">4</span>）生<span lang=\"EN-US\">: </span>中国的特产丰富<span lang=\"EN-US\">,</span>态度友好<span lang=\"EN-US\">,</span>值得外国商人信任，因此，商人也都愿意跟中国人做生意<span lang=\"EN-US\">. <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师<span lang=\"EN-US\">:</span>说的真好，外国商人都十分愿意跟中国人做生意。（板书：商人）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（<span lang=\"EN-US\">5</span>）生：我从资料中看到，两只出使西洋的船队截然不同，<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">（揭密远航<span lang=\"EN-US\">——</span>航行之迷<span lang=\"EN-US\">——</span>两支不同的船队）我从网上了解到，达伽马船队是一只海盗船队，而郑和船队确实是一只和平贸易的船队。达伽马率领船队下西洋时，沿途烧、杀、抢、掠夺，无恶不作，屠杀大量居民，掠夺许多财宝，野蛮残杀的行为，与近一百年前的郑和船队彬彬有礼<span lang=\"EN-US\">——</span>和平贸易<span lang=\"EN-US\">——</span>平等交换相比，多么不相称，真是天壤之别。可以看出，郑和船队的友好实在令人感动！<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">师：<span lang=\"EN-US\">××</span>从两个船队下西洋对比中，更能看出郑和船队是本着与外国友好交往而出海航行的。同学们，让我们再看看课文内容<span lang=\"EN-US\">,</span>品味一下课文内容，体会一下郑和与各个国家的友好交往。我请一位同学来读。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span lang=\"EN-US\" line-height=\"\" 宋体=\"\">2</span></b><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">．出示：课文第四小节（<span lang=\"EN-US\">word</span>）<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">每到一个国家，郑和先把明成祖的信递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p><p></p><p class=\"MsoNormal\" align=\"left\" left=\"\" line-height=\"\" text-align=\"\" mso-margin-bottom-alt=\"\" auto=\"\" mso-margin-top-alt=\"\" widow-orphan=\"\"><b><span line-height=\"\" 宋体=\"\">我们读的时候要读出，<u>友好的感情</u>来，拜见国王要读出使者的<u>友好亲切</u>，观看宝船要读出老百姓的<u>惊叹不已</u>，百姓交换特产商人做生意要读出彼此的<u>高兴</u>，来，我们一起再读一遍，感受郑和和各个国家的友好交往。<span lang=\"EN-US\">“</span>每到一个国家<span lang=\"EN-US\">”</span>预备开始。<span lang=\"EN-US\"> <p></p></span></span></b></p><p></p>

＜<strong><font size=\"5\">郑和远航》第二课时教学设计</font></strong><p><strong><font size=\"5\">　　　　　　　周锋</font></strong>　　　　　　　　　　</p><p></p><p>一、整体感知郑和</p><p>这节课我们来进一步走近郑和。先来读读这组词语。</p><p>身材魁梧     健步上船      抱拳告别</p><p>友好亲切     镇定自若      鬓发全白</p><p>指名读，注意字音：魁梧、鬓发；“鬓发全白”是什么意思？</p><p>读这组词语，你脑海中浮现的是谁的形象？</p><p>是同一个形象吗？展示了郑和哪些形象？</p><p>文中对郑和的描写是穿透在字里行间的，请大家找出来，读一读。</p><p>哪一种形象给你的感受深刻？</p><p>学生汇报。</p><p>二、细节感知郑和</p><p>A 威武雄健</p><p>出示：</p><p>将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。</p><p>从哪些描写中可以看出威武雄健？</p><p>读读：他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”读出威武雄健来。</p><p>这段话仅仅表现郑和的威武吗？大家想想，郑和健步走上指挥船，首先映入他眼帘的是什么？（船队）这是一支怎么样的船队？带领这样一只船队远航，郑和内心会怎么想呢？再读：他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”读出威武雄健来。</p><p>映入眼帘的还有什么?(送行的群众，宏大的场面)</p><p>这么宏大的场面，这么多的送行人，让郑和感受到了什么，他又会怎么想？再读：他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”读出威武雄健来。</p><p>面对茫茫的大海，面对未知的前途此时此刻，郑和又会想到什么呢？（吉凶未卜）这影响了郑和远航的决心了吗？是呀，你看，他——，你听，他——，再读：他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”读出威武雄健来。</p><p>就这一句话，你读出了什么?（威武、自信、决心、庄严）</p><p>B 亲切友好</p><p>出示：</p><p>船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把明成祖的信递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。</p><p>读读，说说哪些地方看出亲切友好？</p><p>这里有一组词语：</p><p>递交信件    赠送礼品    表达友好</p><p>热烈欢迎    扶老携幼    争相观看</p><p>惊叹不已    名扬海外    纷纷换取</p><p>谁来读读这组词语，读出感觉来？</p><p>读这组词语，你脑海中浮现出哪些画面呢？</p><p>说得真好，这就是当年郑和船队所到之处无不欢迎的一幕幕场面。这里还有资料，大家看：</p><p>郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。</p><p>郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。</p><p>读了这段资料，你又想到了什么？</p><p>填空：郑和远航，给各国带去了                。</p><p>C、镇定自若</p><p>      屏幕出示：</p><p>然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。</p><p>读这段话，可以读出什么来？</p><p>读读，读出自己的理解来。</p><p>D、鬓发全百</p><p>屏幕出示：</p><p>从1405年到1433年，郑和率领船队出洋七次，前后一共到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。</p><p></p><p>请大家关注这段话中的数字，从数字中你读出了什么？</p><p>是什么让郑和鬓发全百？</p><p>补充阅读：</p><p>1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。</p><p>此刻，郑和在你的心中又有了新形象了吧！说说。</p><p>资料出示：</p><p>87年之后，哥伦布两只小船200多人发现了美洲，</p><p>114年之后，麦哲伦3只小船300多人发现了好望角。</p><p>读这两句话，你们有什么感觉？</p><p>再来读读这节。</p><p>完成板书：</p><p>威武自信 敢于探索</p><p>亲切友好 传播友谊</p><p>镇定自若 勇往直前</p><p>鬓发全百 鞠躬尽瘁</p><p>航海先驱 功垂青史</p><p>三、把握郑和精神</p><p>今天我们为什么要纪念郑和，纪念郑和远航？</p><p>自由回答。</p><p>出示：</p><p>郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。</p><p>读读，说说。</p><p>四、表达郑和</p><p>为了纪念这个伟大的人，郑和公园重新塑造了郑和的雕像。你看，郑和身着袍衣，手握图卷，神情坚毅，目光坚定，眺望远方。尽管，我们没能亲眼目睹郑和像揭幕的那伟大的一刻，但是，我们可以通过想象去弥补这个遗憾。假如，这一天，你目睹了郑和像的揭幕仪式，面对着高大的雕像，你一定有很多话想对郑和说。拿起我们的笔，先将要说的话写下来。写的时候，可以选用课文当中学过的下列词语，也可以不用这些词语。但是，一定要表达此时此刻你内心最真挚的情感。</p><p>课件屏幕出示： </p><p>面对着高大的铜像，你一定有许多话想对郑和说…… </p><p>雄伟壮观     浩浩荡荡      破浪西行</p><p>狂风呼啸      奔腾咆哮     波峰浪谷</p><p>身材魁梧     健步上船      抱拳告别</p><p>友好亲切     镇定自若      鬓发全白</p><p>     写作，表达。</p><p>     人们将郑和的事迹刻在了一块石碑上，这块石碑叫通番碑。一位诗人在参观了通番碑之后，写了一首诗，诗是这样写的：</p><p>    </p><p>通番碑</p><p>看过刻在上面的每个字 </p><p>双目有意闭合 </p><p>为静静地恭听 </p><p>只有你会唱的 </p><p>那首西洋涛歌 </p><p>其实，它是仍在流动的 </p><p>郑和的血液与心潮 </p><p>七叠神韵 </p><p>一脉豪情 </p><p>在万里鲸波里咆哮 </p><p>越是最想倾诉 </p><p>就越是沉默冷静 </p><p>立在六十二艘宝船的启航处 </p><p>从你的字里行间 </p><p>我听到万人击水的回声 </p><p></p><p>课文学习完了，让我一起来记住这个名字，那就是——郑和！</p><p>五、布置作业：</p><p>1.作为南京人，我们有很多关于郑和的资料，你们知道哪些吗？</p><p>2.搜集资料，做一个小导游，向别人介绍郑和的事迹，介绍他的远航壮举。</p>