一、填空题（40分，每小题1分）
1、（           ）是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
2、语文课程致力于培养学生的语言文字（         ），提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。
3、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、（        ）课程。
4、（                   ）的统一，是语文课程的基本特点。
5、语文课程应特别关注汉语言文字的（      ）对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。
6、学生是学习的（        ）。
7、语文学习应注重（            ）的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。
8、课程目标从知识与能力、（              ）、情感态度与价值观三个方面设计。
9、《课程目标与内容》指出：培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握（      ）的基本方法。
10、在发展语言能力的同时，发展（              ），学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。
11、学会汉语拼音。能说普通话。认识（           ）个左右常用汉字。能正
确工整地书写汉字，并有一定的速度。
12、《课程目标与内容》要求：能具体明确、（           ）地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。
13、《课程目标与内容》要求：学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和（        ）学习语文。
14、叶圣陶先生指出：语文教学的在于（                    ）。
第一学段（1～2年级）
15、识字与写字要求：第一学段（1～2年级）对识字与写字的要求：认识常用汉字1600个左右，其中（         ）个左右会写。
16、识字与写字：学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用（        ）检字法和部首检字法查字典。
17、阅读要求：学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习（         ）。

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新课标知识竞赛题参考答案
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    （总分70）
一、填空题：（共40分，每小题1分）
1、语言文字          2、运用能力      3、实践性  
4、工具性与人文性    5、特点          6、主体      
7、听说读写          8、过程与方法    9、学习语文
10、思维能力         11、3500         12、文从字顺
13、多种媒体         14、听说读写     15、800        
16、音序             17、默读         18、生活实际
19、浅近的古诗       20、不同语气     21、5
22、自己想说的话     23、有礼貌       24、用口头
25、1600    26、临摹正楷     27、粗知
28、关键             29、积累         30、内容
31、词句    32、具体生动     33、优美
34、300              35、韵律         36、分段表述
37、常用             38、语言美       39、信息渠道
40、学习语文兴趣

二、选择题（5分，每小题1分）
1、C      2、D       3、A      4、B      5、A
三、判断题（5分，每小题1分）
1、ν    2、ν     3、ν     4、ν    5、Х
四、问答题
（一）10分，答对一点给2.5分，意思近适当给分。

答：1、全面提高学生的语文素养；
2、正确把握语文教育的特点；
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式；
4、努力建设开放而有活力的语文课程。

（二）10分，答对一点给3.3分，全对满分，意思近适当给分。

答：1．对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
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