这是从原文节选出来的：

这个受不了数学题“打击”的小姑娘，今年刚上一年级，就读于杭州某知名民办小学。

这位妈妈语速很快，她本人是医学博士，目前是杭城一家医院的业务骨干，同事们都说她是一位很有能力很负责的医生。

据妈妈昨天对记者回忆，从上周开始，女儿每天早上起床就哭闹，不肯去上学。

一开始以为是天冷了孩子想偷懒，后来觉得没那么简单，再三追问，性格内向的女儿才吐出实情：“数学不好，不想上学！”

这话让她着急了，等女儿睡着之后，这位妈妈翻出女儿的数学书和练习册，自己做了一些练习题，再联系女儿的反馈，以医生望闻问切的职业习惯，为女儿的厌学把脉。

从作业本看，她觉得女儿“厌学”原因主要有两个：

一是女儿完全的零起点，导致识字量很少，看题如同天书。比如题中有“数一数”、“填一填”，“数”和“填”两个字她都不认识，影响了解读题目的能力。

二是老师每天都会布置所谓的“聪明题”，比较难，这是严重打击女儿学习数学信心的“大杀器”。

妈妈告诉钱报记者，这些“聪明题”的题型都很绕，即使是大人来做，也必须熟悉这种出题思路和语境，不然真的会反应不过来。

原文地址：http://edu.qq.com/a/20151111/030504.htm?tu_biz=v1


自思：
　　一、目前小学一年级起步较快有点深奥，因为基本实行了学前教育，因此一年级的教学都是基于学前教育中的知识点起步为多。
　　二、如果一味地乱跟着目前学前教育所提倡的“学前教育以玩为主”，是否会真的造成了小孩就读一年级时“从0起步”呢？
　　三、如果你是家长，你会让你的小孩也“熬”过这一年吗？

　　你认为呢？