沙坪镇中心校2014年秋季学期教育工作计划

　　在2014年秋季学期里，我镇中心校的教育工作继续按照县教育工作总体要求和结合《沙坪镇中心校2014年教育工作计划》来做好各项教育教学工作，主要工作如下：
　　一、继续加强党建工作和教职工的思想政治学习
　　1、组织组织党员干部和教职工深入学习十八大和十八届三中全会精神，各支部、各校要利用每周一的政治学习时间，利用板报墙报等多种渠道，进一步学习党的十八大和十八届三中全会精神，认真践行“广西精神”、“钦州精神”，重点培养师生社会责任感、创新精神、实践能力；根据上级的工作安排，在党员、教师中继续深入开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进创先争优工作的常态化、长效化。
　　2、加强党风、行风建设，转变工作作风，依法办学。
　　（1）加强反腐倡廉教育和宣传工作。加强学习中央八项规定，严格落实党风廉政建设责任制，加强党风党纪教育，各校领导要认真学习当前党的政策方针，认真执行政府采购规定，实行民主管理、民主监督制度，不断推进廉政文化建设，推进廉洁文化进校园。      
　　（2）依法办学，规范学校办学行为。抓好普法教育，深入贯彻教育法律法规，推进依法行政，依法治校；加强学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督，实施阳光操作，杜绝教育乱收费行为，规范教辅资料的征订和发行工作；严禁教师参与有偿家教。强化民主管理和民主监督，进一步深化政务公开、校务公开和办事公开，年内中心校和各单位要召开一次教职工大会。严格按照要求抓好教师的计划生育工作，配合有关部门查处非法生育案件。
　　（3）扎实开展群众路线教育实践活动，转变工作作风。贯彻落实中共中央八项规定，认真开展“工作作风建设年”活动，严格控制经费支出，坚持重大开支集体讨论决定，坚持资金、资产、资源使用等情况透明公开，并接受监督。各校要做好节能减排工作，厉行节约，降低各项活动成本，严格规范教育办公用房，严格从简按程序办事，规范学校公务活动。公务活动若需要接待或就餐的，原则上安排在学校食堂，实行低标准接待，杜绝学校全体领导班子成员集体陪餐行为，杜绝接受学校赠送的土特产等各种礼品。
　　（4）严明纪律，确保政令畅通。中心校对于县委县政府、县教育局、镇党委政府等重点决策要及时部署、落实和跟进，各校要及时接收中心校下发的各项通知，要按时按质完成相关任务，对于措施不力、落实不到位的学校及相关领导，要严肃问责。
　　 二、以学校布局调整为动力，推进学校均衡发展
　　1、扎实抓好教育基础设施建设，改善办学条件。
　　（1）做好我镇教育工程建设申报、管理相关工作。一是抓榃璞小学幼儿园项目建设工作，争取开学前能交付使用；二是抓好中心幼儿园新建项目的建设工作，按时按质完成各阶段的建设任务；三要继续争取项目改造薄弱学校，逐步消除“六室”不足和“超大班额”的现象。
　　积极组织实施好各种建设工程项目，加强项目工程的推进力度，加强监督管理，保证工程质量；完善好项目数据、材料收集整理工作及宣传工作，按时按要求向局上报告项目进度。
　　（2）继续进一步完善各学校教室、功能室的电路设施，各校还未通电的教室要及时腾出有限资金进行装配电源及照明设施，对于老化的线路要进行维修或更新。继续做好教学仪器更新工作，加强学校教学仪器的管理、使用，尤其要利用好电子白板辅助教学。逐步在教师集中的办公区安装电脑供教师备课及查阅资料。
　　 2、继续努力推进学校布局调整工作。一是推进学校布局调整进度，积极做好双秀寄宿制小学的前期准备工作，落实场地做好建设规划；二是继续完善部分相对薄弱学校的基础设施，促进办学条件的基本达标，达到初步均衡。
　　3、加强“控辍保学”工作，继续巩固义务教育成果。各校要采取多种措施防止辍学，不断提高适龄少年儿童入学率、巩固率，继续实施“两率达标”与校长绩效相挂勾的办法，多方确保完成义务教育巩固率年度达标。加强薄弱学校的建设和管理，深入开展“一帮一”结对活动，除中心小学、井冲小学外，本学期计划增加两所学校与薄弱学校进行结对帮扶，通过结对、送教、开放周、教师支教轮教等形式，缩小校际之间的差距，促进教育均衡发展。
　　4、继续实施学前教育新三年行动计划，深入推进学前教育发展。
　　（1）做好双六分校等附设幼儿园 “校舍改建”项目的申报和施工工作，抓好中心幼儿园新园建设工作，加强对项目的监管力度，加快项目的建设进度；做好榃璞、双主、桂塘、旺屋、龙门等幼儿园改扩建后的招生工作和宣传工作，逐步完善办园各种规章制度、完善各种办园的硬条件；鼓励永福等民办幼儿园的发展，切实解决我镇适龄幼儿的入园难问题，提高农村学前三年教育的入园率。
　　（2）规范学前教育办学行为，组织学前和幼儿教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，详细了解幼儿园教育总则，学习教育内容和要求，克服幼儿园“小学化”倾向，努力助推幼儿智力发展，全面提高办园质量。
　　（3）利用有限的教育经费，逐步为幼儿园添置室内小教玩具，鼓励广大幼儿教师自制一些力所能及的各类益智玩具，让幼儿在室内有所玩。
　　 5、加强继续教育，发展成人教育。结合教师队伍建设工作，认真组织教师参加各种培训，做好教师继续教育学习工作，不断提高我镇教师教学能力的提升。同时，加快我镇教师非学历继续教育，巩固成人教育成果，加强成人教育体系建设。结合上级工作要求和成人教育工作要求，积极开展农村劳动力转移培训、实用技术培训和远程教育。
　　 6、扎实做好文体卫生工作。
　　（1）贯彻执行《国家学生体质健康标准》，深入开展“千万青少年阳光体育运动”，在上好体育课的基础上，切实保证学生每天锻炼一小时的校园活动，广泛开展形式多样的小型群众性体育活动，激励学生达标争优，强身健体，提高学生体质和健康水平；组织好我镇师生体育活动，举办好教职工运动会和全镇小学生田径运动会。
　　（2）认真做好学校卫生工作，协助有关部门做好学校卫生防疫和食品卫生安全的检查力度，协助卫生部门做好对学校卫生管理人员和健康教师的培训工作。鼓励各小学积极创建“自治区卫生优秀学校”，抓好环保宣传和环保教育，继续深入开展“美丽灵山?清洁乡村?魅力校园”清洁工作，长期保持校园和周边的洁化和美化。
　　（3）抓好艺术工作，各校要结合本校实际开展丰富多彩的校园文化艺术活动，强化学校文化环境建设，形成特色，营造环境育人的氛围。本学期拟举办一期全镇教师文艺汇演。
　　 三、加强教育教学常规精细化管理，全面提高教育质量
　　1、继续贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》，把立德树人作为教育的首要任务。要积极发挥课堂主渠道作用，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生的社会责任感；加强学生日常行为规范的养成教育，抓好爱国主义教育、公民道德教育、中华传统美德教育、礼仪教育、法制教育和心理健康教育；充分发挥班主任、少先队、家长学校、关工委等在德育工作中的作用，形成社会齐抓共管的德育工作格局。
　　2、努力推进学校校园文化建设。
　　（1）优化学校教育环境，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、学生主动参与的校园文化活动，利用好“重阳节、教师节、国庆节、元旦”等重大节日和传统节日，开展丰富多彩的教育活动，着力提升学校的文化品位及内涵，打造魅力校园。
　　（2）利用迎接自治区农村义务教育学校基本办学条件专项督导检查的契机，继续加强校风、教风、学风建设，大力营造优于社会环境的独特氛围，使教育和引导体现在细微之处，体现在师生之间、同学之间相互关怀和关心之中，体现在班级、团队组织的温暖和鼓励之中，体现在高年级同学对低年级同学的爱护和帮助之中。
　　3、进一步完善教育督导机制，各校要组织学习宣传贯彻《教育督导条例》，全面落实《中小学校责任督学挂牌督导规程》和执行《中小学校责任督学工作守则》，配合好责任督学，接受督导检查工作，促进依法治校。
　　4、深化课堂教学改革，继续开展教育教学研究工作。辅导员、教导主任、教研组长要学习、借鉴先进的教育理论、教育方法和经验，并不断总结本地、本校的经验，不断提高对课堂教学的指导能力；还要坚持“一线工作法”，切实履行“研究、指导、服务”职能，及时发现学校教学工作和教师专业化成长中的实际问题，及时提供教学咨询指导，帮助教师改进教学方法；积极引导、鼓励、支持学校和教师根据本校实际进行教改实验，大胆创新，认真开展校本教研和研究性学习，探索“有效教学”，全面提高教育教学质量。各校要加强课程管理，落实国家课程改革方案，开齐课程，开足课时，创造条件开设丰富多彩的地方课程或校本课程，以适应不同潜质学生的需求，促进学生全面而有个性的发展。教师要积极开展课改工作，优化教学过程，转变“教学”为“学教”，变“教堂”为“学堂”，打造高效课堂，提高教学的有效性。标本兼治减轻小学生的课业负担。还要加强学校课题管理和科研成果的转化、运用。深入开展“教学质量展示月”、教学开放周、送教到校、教学技能比赛和优质课评比等多种形式的教学研究活动；继续开展教学论文、教案、教具、课件、实验技能等评比活动。充分发挥电子白板等现代教学设备的功能，提高现代教学的科技含量。
　　5、坚持教学质量监测工作。坚持抓好学期中的期中期末质量检测，本学期计划进行两次质量监测，加强对教学质量跟踪研究，及时分析总结，帮助教师提高教学效率；加强对学生综合素质评价；加大对各年级教学的研究指导力度，重视培养学生良好的学习、生活习惯，抓好培优育尖、分层辅导、方位指导、心里疏导等工作。
　　6、规范教育经费和资产的管理工作。
　　（1）严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律，严格执行《中小学财务制度》，健全公用经费、项目资金、专项资金等监管机制，积极推进教育经费预算管理制度，提高资金使用效益。积极争取上级项目支持，加大上级对我镇的教育投入。严格按照政府采购规定，规范学校物资的采购工作，对各种教育项目、教育设施和大宗办公物品，须按相关程序进行报批，严格实行公开招投标，实行政府定点采购。严禁先采购后申报的采购行为。
　　（2）加强学校固定资产管理和登记制度，建立固定资产台帐，防止固定资产的流失。加强现有教育用地权属管理，完善教育用地确权申请及办证工作，对权属明确的教育用地，学校要加快申请办理土地使用证；对权属有争议的教育用地，积极协同政府及相关部门尽快协调解决。
　　（3）继续加强学校经费使用的审计工作，坚决杜绝举债建设和举债采购，杜绝学校新增债务的产生，杜绝出现滥用或挪用公用经费现象。结合各级要求和财务制度要求，加强对学校经费使用的年度审计工作，重点审查各小学公用经费支出账务和各校饭堂账务；协助审计部门做好教育项目专项资金的审计工作。加强教育财务人员管理和培训工作。
　　7、加强电教仪器设备管理工作，推进教育信息化发展。加强现有教育教学设备仪器、图书的管理，提高教学设备、仪器、图书利用率，完善教育资源的收集、归类整理，促进信息技术与教育教学深度融合。开展教师现代教育新技术应用能力研究和培训，努力提高电教管理使用水平，努力提高教师现代化教育水平。薄改项目学校要完善资料，做好项目验收准备。
　　8、加强学生学籍管理工作。结合“控辍保学”工作，加强学生学籍管理，实行“籍随人走”，一人一号，终生不变。把学生基本信息、素质发展情况、健康状况、奖惩信息、资助信息与学籍结合起来，实行电子信息化综合管理。同时，所有班级实行电子座位表，统一存档，便于质量监测。
　　四、坚持立德树人，创新开展教师队伍建设工作
　　1、加强师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，把师德师风建设放在教师队伍建设首位，加强教师职业理想和职业信念教育，大力提高教师道德素养，建立健全师德师风评价监督和考核管理机制。利用教师节期间，积极宣传本镇优秀教师事迹。采取多种措施，坚决防止教师体罚、变相体罚学生的行为，加大教师违纪案件的查处力度，严格规范教师从教行为。
　　2、合理配置教师资源。继续开展结对帮扶工作（校与校结对，优秀教师与薄弱教师结对）、支教轮教工作，促进薄弱学校教育的均衡发展；继续完善教职工绩效分配制度，调动教师工作积极性。
　　3、加强教师培训工作。继续组织教师参加“国培、区培计划”和全员培训，加强新教师和薄弱教师的业务培训工作。加强骨干教师的培训，继续实施以骨干教师为重点的名师培训工程；加大对骨干教师教学经验、教学成果的推广、应用工作，通过开展结对帮扶、专题讲座、送教到校等活动，发挥骨干教师的引导和示范辐射作用，促进骨干教师的教研成果向教学效益的转化，带动教师专业化成长，促进教师质量大面积提升。
　　4、加强学校领导班子队伍建设。加强各校领导班子的配备工作，组织对各学校、幼儿园领导班子进行跟踪考察，完善对学校领导班子成员的考核评价机制，有针对性地培养后备管理人员。继续抓好校长任课和经常推门听课制度的落实；完善学校领导班子议事程序，规范教育行政行为。
　　五、维护学校安全稳定，营造良好育人环境
　　1、加强学校安全管理工作，深入开展创建平安校园活动。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，以创建“平安校园、和谐校园”为目标，强化学校安全教育和安全管理，完善安全管理制度；继续强化安全工作“一岗双责”，落实安全工作管理责任、监督检查责任，实行校园安全管理岗位目标责任制，实施安全工作量化管理，构建学校（幼儿园）安全工作长效机制。建立健全应急救援体系，完善相关应急预案，不断提高学校应急管理和处置公共安全事件的能力。加强学生各类安全知识、技能的宣传教育工作。加强安全隐患的排查、防范与整治，预防各类校园安全事故的发生；每校学期内要开展一次以上各种应急避险演练，切实提高师生的安全意识和安全防范能力。进一步加强学校“三防”设施建设，强化安全保卫、网络管理和周边治安综合治理工作。加强学生上下学交通安全教育，教育学生拒绝搭乘报废车辆和超载车辆。完善值班制度和安全工作台帐，加强学校、幼儿园饮食卫生管理和检查，严把食品的入口关，杜绝食源性疾患和中毒事件发生；加强各种传染性疾病防控工作，严防各种传染性疾病在校园内发生和蔓延。加强学校领导和安全管理人员的培训，做到学校安保人员持证上岗。
　　2、努力化解矛盾，创建和谐教育环境。完善矛盾纠纷排查化解机制和突发事件应急“三个第一”（主要领导第一时间到达现场，第一时间逐级上报，第一时间作出应急响应）管理机制，妥善处置各种突发事件。做好教育舆论处置和信访接待工作，努力解决群众反映的焦点问题，确保教育稳定和教育教学工作正常有序进行。
　　六、其他工作
　　1、协助做好学生资助工作。主要做好学前教育资助管理工作，全面贯彻落实国家学生资助政策。各学校要把资助工作作为学校一项重要工作任务，实行校长（园长）负责制，落实专人负责日常管理，完善管理制度，确保资助工作公开、公平、公正、规范。
　　2、加强教育工会工作：年内组织一次以上的教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主决策、民主监督、民主管理中的重要作用；维护教职工的民主政治权利和合法权益，及时上交确实有困难教职工的档案，积极为教职工谋利益、办实事、做好事；切实关心教职工的业余文化生活，通过举办本期两次大型文体活动，增进健康，活跃身心，激发教师的集体荣誉感和进取精神；年底继续开展“送温暖”活动，关心退休老教师，关心困难和生病教职工，关心女职工健康和生活。
　　3、加强教育后勤服务。强化勤工俭学、教育后勤工作的育人和服务功能，构建为教育教学和师生学习生活服务的后勤保障体系，完善后勤服务设施，改善学生食堂生活条件。继续加强学校食堂、小卖部的管理，规范食堂食品和小卖部商品的采购工作，杜绝“三无产品”进入校园；严格执行饭堂采购食品的验收、登记、留洋、索证、索票制度。加强学校后勤工作台帐管理，加强食品管理和卫生情况的检查力度，促进学校后勤管理更科学规范，确保学校食品的安全、卫生。加强对学校后勤管理人员的业务培训，强化服务意识。厉行勤俭节约，提高学校服务水平。
　　5、配合党委政府做好各项相关工作。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灵山县沙坪镇中心校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一四年九月三日

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